5月28日，在第九个国家科学和技术工作者节之际，中国科学技术协会发布的最新调查数据表明，具有高级科学素养的公民比例为2.30％。 2024年，我国拥有科学文献的公民比例上升到15.37％，基本科学素养的公民比例达到44.07％。过去，仅提及并分析了科学文献的情况，以公民的科学智慧对我的国家进行调查。为了进一步完善和研究公民科学素养的层次结构，对公民的科学素养进行了评分检查。阅读Pannam中问卷的总数为100分，回顾了四个方面：有关PTHE的知识，科学方法，精神精神和思想以及应用科学的能力。调查的结果表明具有高科学素养的三种类型的人（85点及以上），科学阅读（70点及以上）以及通常的科学阅读（55分及以上），几乎显示了金字塔分布的1：7：19。由中国科学技术协会提供的照片，年龄在18至69岁之间的人口为4.4亿，可提供40％以上；科学阅读的平均得分和高达68分，显着超过60分，并且具有很高的了解和科学技能；从科学写作的构成的角度来看，从科学阅读的构成的角度来看，科学素养的人Arethere是对诸如观察，比较，分类和归纳等主要科学精神的最佳理解，更熟悉科学知识的基础知识，例如科学知识，可以获得科学知识，科学的材料和科学材料，数学和信息，是科学知识的基础。通过各种专业人士和社会的离子，具有强大的解决能力。根据中国大众科学研究所的负责人的说法，调查和实施部门，分级分析可以更好地反映所有公民的科学知识的发展以及在不同阶段阅读阅读的构成的特征；利用评分审查的结果，它可以为科学的科学和科学阅读文章提供对策和建议，例如地方政府，工业管理部门，商业和社会组织。同时，进行分层测试也可以更好地应对社会问题。 “教育，公民识字以及技术和技术创新都是逐步的发展过程。上述人负责。自1992年以来，中国科学技术协会已经组织了一项针对T的调查他对中国人民的科学素养，并成功完成了14项国家调查。这项调查的基准是国际分析标准，并结合了我国家的实际情况，包括公民识字，科学和技术态度，在参与著名科学的参与中获得科学和技术信息的方法。调查目标是18至69岁的中国公民。